Interagimos todo o tempo com as pessoas e com as máquinas. Em um dia de nossas vidas interagimos de diferentes formas, com diferentes finalidades. Na escola, interagimos com os alunos, os professores e com o material didático. Com o advento do computador na escola também inserimos o computador como objeto de interação.
Através do computador a interação acontece em todos os momentos: quando acessamos o nosso e-mail e respondemos a mensagem de um amigo, quando marcamos a opção "curtir" na publicação de um amigo em uma rede social, quando lemos uma notícia e inserimos um comentário abaixo dela, manifestando nossa opinião. Isto é, a interação mediada por computador nada mais é que outro tipo de interação, entre as tantas que temos no dia-a-dia, que tem como finalidade fazer com que possamos conviver, aprender, incluir e agir.
Em uma sociedade cada vez mais conectada, a interação mediada por computador deve ser otimizada e desenvolvida na escola, pois o computador faz parte (e fará parte) da vida do aluno em sua vida profissional e pessoal. Investir na formação e na qualidade dessa interação é garantir que o aluno saberá utilizar o computador de forma consciente e útil, de acordo com os seus interesses.
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